【專升本】湖南這幾所專科院校將合并升級！多所高校也邁開合并步伐，力圖通過整體并入、聯合升本，或整合現有高校資源等形式，提高學科專業的綜合性和學校整體影響力，實現跨越式發展。《湖南鐵路科技職業技術學院升格為本科層次職業大學事項社會穩定風險評估調查公示》：根據教育部、湖南省有關精神，湖南鐵道職業技術學院擬與湖南鐵路科技職業技術學院進行資源整合，合并升格為湖南鐵道職業技術大學(暫定名)。

　　本次資源整合轉設成的學校為公辦本科層次職業技術大學，將面向普鐵、高鐵、城軌各個行業領域開設相關專業，覆蓋鐵道工程與建設、裝備制造與運用、運營管理與維護等軌道交通全產業鏈，涉及軌道交通、鐵道工程、電子信息、商貿財經等專業大類和交通運輸、裝備制造、土木工程、藝術設計、工商管理等專業門類，成為覆蓋軌道交通行業全產業鏈的鐵道類職教本科大學，為軌道交通裝備與運用行業提供人才支撐和智力支持，為職教本科辦學提供經驗與案例。

　　2023年5月官宣由華北科技學院和防災科技學院合并設立的應急管理大學，瞄準國內應急管理專業人才存在缺口的需求，應運而生。合并的院校中，華北科技學院早期以采礦工程、安全工程為特色專業，后拓展到危化品、地下空間安全等多學科領域;防災科技學院則是中國僅有的以防災減災救災高等教育為主的高校，兩校整合各自優勢學科，統一二級院系，未來還會增加應急管理法、應急物流類相關專業，以研究帶教學，邊進行學科建設，邊加強急需人才培養。

　　作為省屬和行業高校創新發展的典范，安徽理工大學扎根淮南，始終以先鋒姿態，融入國家和地方發展大局。2022年，安徽省汽車工業學校整建制劃轉并入，安徽理工大學合肥校區落成，時隔半個世紀，安理工重回長三角中心城市和省會辦學;繼2005年蕪湖師范專科學校整體并入后，安徽師范大學又在2021年1月與合肥市人民政府達成合作意向，擬將肥西師范學校成建制并入安徽師范大學，建為安徽師范大學合肥校區。院校并入，落成省會校區，將推動高校辦學條件實現歷史性飛躍，成為高校“變強”“變專”的有力支撐。

　　多省明確，資源整合

　　7月24日，網友在人民網領導留言板咨詢，“希望合并中南林業科技大學與湖南農業大學”。

　　對此，湖南省官方回復顯示，湖南省只有36所省屬本科高校(不含獨立學院)，無論本科高校數量還是總體辦學規模，與全省人口規模及高質量發展需求還不相適應，增加優質高等教育資源供給是當前的一項重要任務。同時明確，將通過資源整合等方式，逐步調整高等學校布局。

　　高等教育資源的整合，可促進教育資源重新優化組合，拓寬高校教育資源開發和利用的空間，在提高教育資源利用率、促進學科融合、提高教育質量等方面具有重大意義。

　　2021年7月，教育部印發《關于“十四五”時期高等學校設置工作的意見》，其中提到“合理調控普通本科高校增量，注重優化存量。有條件的地區可通過資源整合等方式，設置質量高、特色強、規模適度的普通本科高校。”

　　在教育部引導下，提出整合省內高教資源，湖南省并不是國內第一家，山東、河南、江西、浙江等多個省份也于近幾年紛紛布局。

　　在湖北省十堰市人民政府發布的《十堰市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》提出，加快籌建綜合性大學。貫徹國家高等教育布局精神，積極推動整合湖北汽車工業學院、湖北醫藥學院、漢江師范學院、湖北工業職業技術學院等高校教育資源，組建高質量綜合性大學，爭創“雙一流”大學。

　　早在2019年12月，江西省向國家教育部報送《關于申報設置江西飛行學院的函》，擬整合江西經濟管理干部學院和江西省吉安航空運動學校辦學資源，申請設置江西飛行學院，辦學性質為公辦。

　　但“十三五”期間，因相關政策調整，有關部門一直未對申報設置江西飛行學院事項進行考察評議。后期，教育部明確“十三五”規劃未完成的設置事項，經重新評估后優先支持編入“十四五”院校設置規劃。對此，江西省教育廳將江西飛行學院設置事項優先納入了《江西省“十四五”時期高等學校設置規劃(草案)》，并將繼續加強與上級部門工作對接，加快推進江西飛行學院設置工作。

　　在高教大省河南，張仲景國醫大學、河南電子科技大學、河南交通大學、河南戲劇學院等一批“新大學”，也將以資源整合的方式籌建。

　　大學合并，是修渠引水。未來，高校合并后的優勢能否真正發揮，還需要看合并高校能否逐步實現實質性的融合。

　　期待合并型新大學經過時間的考驗后，能結出豐碩的成果，取得更多突破性的佳績!

　　來源：綜合自軟科、各院校官網